domingo, 15 de decembro de 2013

Árbore de Nadal

Por se queredes practicar na casa o arboliño de nadal que aprendimos na clase...

https://www.youtube.com/watch?v=rIhVxWOFkqo

Giuseppe Arcimboldo

Giuseppe Arcimboldo nació, al parecer, en Milán en 1527. Su padre, Biagio Arcimboldo, trabajaba como pintor en la catedral de Milán y el hijo pronto aprendió el oficio paterno: con solo 22 años ya debía de realizar diversos trabajos para la catedral.
Ya debía de ser un artista reconocido cuando en 1562 viajó a Praga invitado por el emperador Fernando I para convertirse en uno de los retratistas de la corte. Sin embargo era tal su ingenio que no tardó en sobrepasar las funciones de su profesión para embarcarse en todo tipo de investigaciones, organizar eventos y aconsejar al emperador en materia de artes e inventivas.
Por petición de la casa imperial, Arcimboldo realizó varias series de cuadros (variantes sobre un mismo tema) de donde combinaba las cosas más diversas para configurar rostros y siluetas. Hay interpretaciones para todos los gustos sobre estos curiosos collages. Algunos, por ejemplo, ven en la selección de determinados animales símbolos y significados relacionados con el emperador. 

En 1587 abandonó Praga, para gran desgracia del emperador Rodolfo II que le tenía en muy alta estima, y volvió a Milán donde moriría años después en 1593.



 Para saber más sobre Arcimboldo

 Y aquí tenéis las 4 estaciones de Arcimboldo:

El otoño
 

El invierno


 

La primavera

 

 El verano

luns, 2 de decembro de 2013

HORA DE LECTURA 3/12/13

HORA DE LECTURA:

LEÉIS LOS SIGUIENTES 2-3 CAPÍTULOS DE 7 PERIODÍSTAS Y UN PERIÓDICO (A PARTIR DE DONDE OS QUEDARAIS AYER).

CADA UNO LO LEE PARA SÍ


TRABALLO MARTES 3/12/!3

TRABALLO PARA O MARTES 3/12/13:

1º HORA: MATEMÁTICAS

2º HORA: INGLÉS

3º HORA: LINGUA GALEGA

4º HORA: COÑECEMENTO DO MEDIO

5º HORA: EDUCACIÓN PARA A CIDADANÍA

HORA DE LECTURA: LEER 2-3 CAPÍTULOS SIGUIENTES DE 7 PERIODÍSTAS Y UN PERIÓDICO

Educación para a Cidadanía martes 3/12/13

Hoy vais a trabajar la Constitución 1978 ya que su aniversario es el 6 de diciembre, festivo nacional.

Primero debéis ver este vídeo (Podéis decirle al o la profe que esté que os lo ponga en la pizarra). Este vídeo tiene cuatro partes, cuando os diga "animación finalizada" tenéis que pinchar en el siguiente número que está en el margen superior derecho. Hay que verlo hasta la animación número 3. (El juego no lo hacéis)

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7240141&secuencia=false

Una vez visto el vídeo debéis leer este documento e id contestando a las preguntas propuestas.Podéis hacerlo por parejas pero hay que entregarlo individualmente. Hay que presentarlo en un folio en blanco. Copiáis las preguntas a negro y las respuestas a azul. Cuidando márgenes y evitando torcerse en los renglones (poned plantilla por debajo).

Pinchad aquí: Trabajo

Las preguntas a contestar son las siguientes:

Sed breves, sólo ideas más importantes:




1. ¿Qué es la Constitución y cuáles son sus características?

2. ¿En qué año se aprobó la Constitución Española?

3. ¿Qué contiene el preámbulo y el título preliminar?
4. ¿Dónde está la capital de España?
5. ¿Quién inventó la bandera de España?
6. ¿Cuáles son los colores de la bandera de España?
7. ¿En qué funciones está dividido el estado español?

8. ¿De qué se encarga la administración central?

9. ¿Qué misión tienen las Fuerzas Armadas?

10. ¿A qué se refiere el Título I de la Constitución?

11. Resume brevemente cuáles son los derechos y deberes fundamentales que recoge la Constitución.

12. ¿Qué tendrá por objeto la educación?

13. Que deberes tendrá el Estado?

14. ¿Quién es el defensor del pueblo?
  15. ¿Qué tipo de Estado es España?
16. ¿Qué funciones tiene el Rey?

17. ¿A quién representa las Cortes Generales y por quién están formadas?

18. ¿Cuál es su función?

19. ¿Por cuántas personas está compuesto el Congreso de los Diputados y cómo son elegidos?

20. ¿Qué es el Senado?

21. ¿Con cuántos miembros cuenta el Senado?

22. ¿Cuál es la función del Gobierno?

23.  ¿Qué es el Consejo General del Poder Judicial?

24. ¿Cómo se organiza nuestro Estado?

25.¿Qué es el Tribunal Constitucional?

26. ¿Cómo es este órgano?

Coñecemento do medio martes 3/12/!3

Facedes os exercicios da fotocopia onde están as cancións e facedes os exercicios.

Se non tedes os esquemas feitos do tema na libreta, pois os facedes. Os esquemas teñen que estar feitos ata os músculos das extremidades inferiores. Así que o subliñades e facedes o esquema. O próximo día os repasamos. TEÑEN QUE ESTAR TODOS OS ESQUEMAS DO TEMA FEITOS, POIS XA SABEDES QUE VOU PEDIR AS LIBRETAS O XOVES.

O XOVES HAI CONTROL DO APARATO LOCOMOTOR.

 Se xa tedes todo feito vos poñedes a traballar en Educación para a Cidadanía que hai un traballo un pouco longo.

Lingua Galega martes 3/12/13

Colledes os cuaderniños de lingua galega e vos poñedes a facer os exercicios do tema 2 que están sen facer e continuades cós do tema 3.

Matemáticas martes 3/12/13

En primer lugar acabáis con los ejercicios propuestos ayer, si no están terminados.

Cuando terminéis, pincháis en este enlace y de ahí hacéis los siguientes en la libreta:

Ejercicios 8-11-12-13-14-15-16-17-18-21

http://www.clarionweb.es/6_curso/matematicas/tema2.pdf

ESPERO ESTAR BIEN PARA EL MIÉRCOLES Y ESE DÍA HABRÁ EXAMEN DE MATES IGUALMENTE, ESTÁIS DE SOBRA PREPARADOS/AS

RECORDAD QUE VOY A PEDIR LOS ARCHIVADORES. QUIERO TODO ORDENADO POR TEMAS: PRIMERO LA TEORÍA Y DESPUÉS LA PRÁCTICA. LAS FOTOCOPIAS DE EJERCICIOS LAS INCLUÍS AL FINAL DE CADA TEMA CORRESPONDIENTE.

domingo, 1 de decembro de 2013

LUNS 2/12/!3

PRIMEIRA HORA: MATEMÁTICAS

SEGUNDA HORA: LENGUA CASTELLANA (Ismael ten que ir con Sandra)

TERCEIRA HORA: E.F.

CUARTA HORA: LINGUA GALEGA

QUINTA HORA: COÑECEMENTO DO MEDIO

AS ACTIVIDADES ESTÁN COLOCADAS NO BLOG AO REVÉS, É DICIR, MATEMÁTICAS ESTÁ AO FINAL DA LISTA, DESPOIS LENGUA CASTELLANA, ETC.

HORA DE LECTURA

NA HORA DE LECTURA LEDES OS CAPÍTULOS 4-5-6 DE "7 PERIODÍSTAS Y UN PERIÓDICO" CADA UN PARA SI MESMO

Coñecemento do Medio 2/12/13

Exercicios para repasar o aparato locomotor: (2 enlaces)

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1334732706/contido/musculos/musculos.html

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285230863/contido/index.html

http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/cono6/locomocion/locomotor.htm

http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/cono6/locomotor2/locomotor2.htm

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/CM6/cuerpo/evalesqueleto.html

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/CM6/cuerpo/evalesqueleto.html


Si rematásades con estes exercicios colledes a fotocopia do último día (a das cancións do esqueleto) e facedes os exercicios na libreta. Aínda que os enunciados están en castelán os facedes en galego.



Lingua galega 2/12/13

En galego traballamos o acento ou til diacrítico. Para elo tedes estes dous enlaces:

http://libroslim.webcindario.com/galego5/galego_tema5/ortografia_tema5/ortografia_tema5.html

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1291195609/contido/BGUAI/ortografi_a.html

Se rematades, repasade a ortografía das palabras que se escriben con b:

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1361276643/contido/Libro_5/acentogalegolibro5.html

Lengua castellana 2/12/13

En lengua castellana primero cogéis el libro de 7 periodistas y un periódico. Ya sabéis que están encima del mueble donde guardáis las libretas.
Leéis el capítulo 3 (le toca hacer la lectura en alto a Lorena) y hacéis los ejercicios del cuadernillo del libro que van sobre los 3 primeros capítulos. (Es la página siguiente a la que hicimos el otro día cuando estaba el profe Ángel).


Después de realizar los ejercicios sobre el libro os ponéis a trabajar en las palabras compuestas. Entráis en este enlace y vais trabajando en los distintos ejercicios que allí se proponen.

http://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-3/palabras-compuestas/


EN LA HORA DE LECTURA TENÉIS QUE LEER LOS CAPÍTULOS 4, 5 Y 6 DE LIBRO "7 PERIODISTAS Y UN PERIÓDICO"

Matemáticas lunes 2 de diciembre


Estos son los ejercicios de matemáticas para repasar. RECORDAD QUE EL MARTES HAY EXAMEN DE POTENCIAS Y RAÍCES.

Trabajo para hoy lunes:

Para hacer en la libreta (Pinchad en el enlace de abajo):

Hay que hacer: de la página 1 no hay que hacer nada; de la página 2 todos; de la página 3 el ejercicio 1; de la página 4 el ejercicio 1; de la página 5 el ejercicio 1; de la página 6 el ejercicio 2) 

Para hacer en la libreta

http://www.sectormatematica.cl/basica/santillana/potencias.pdf

Para hacer directamente en el ordenador: (Del primer enlace empezáis haciendo la tercera parte que es la de las raíces cuadradas y si acabáis pues hacéis lo anterior)

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud03/unidad03.htm

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293623192/contido/index.html



venres, 8 de novembro de 2013

Canción Fin de semana

O prometido é débeda!!!

A canción do fin de semana dos Recienes. Que a disfrutedes e a cantedes na casa.

E xa sabedes: Que ben se pasa na fin de semanaaa!!!

Pulsa para escoitar a canción

xoves, 7 de novembro de 2013

El adjectivo


Cuaderno para repasar el adjectivo. Empieza en la página 13, así que donde está el cuadrado en blanco que pone ir, escribís el número 13 y pulsais la flecha ir



Pulsa aquí




Aquí os quedan otros ejercicios

Pincha aquí

martes, 29 de outubro de 2013

Trabajamos el miedo

Definición de miedo. ¿Qué es el miedo?

http://es.wikipedia.org/wiki/Miedo

http://psicologiamotivacional.com/que-es-el-miedo/

http://definicion.de/miedo/

Como se produce el miedo en nuestro cuerpo.
http://www.nationalgeographic.es/ciencia/salud-y-cuerpo-humano/en-qu-consiste-el-miedo

Tipos de miedo
http://www.monografias.com/trabajos10/el_temo/el_temo.shtml

Fobias: Definición, tipos y causas

http://salud.doctissimo.es/enciclopedia-medica/enfermedades-psicologicas-y-psicosomaticas/fobias.html

http://www.fobias.net/fobias-comunes.php

http://bitnavegante.blogspot.com.es/2012/08/fobia-causas-y-tratamiento.html

El miedo en las distintas etapas de la vida

http://mauribor.wordpress.com/el-miedo-en-las-distintas-etapas-de-la-vida/

http://www.editorial-na.com/articulos/articulo.asp?artic=61

El miedo en la infancia

http://www.monografias.com/trabajos89/miedo-infancia/miedo-infancia.shtml

http://www.psicodiagnosis.es/areageneral/losmiedosinfantiles/index.php

El miedo en las distintas manifestaciones artísticas

http://es.wikipedia.org/wiki/Miedo

http://www.slideshare.net/Lorian2/cuadros-que-dan-miedo

http://culturacolectiva.com/las-mejores-pinturas-de-miedo-en-la-historia-del-arte-parte-1/

 http://www.revistacrepusculo.org/n14/ramiro_tau-sobre_el_miedo_la_muerte_y_sus_representaciones.php

http://www.revistacrepusculo.org/n14/ramiro_tau-sobre_el_miedo_la_muerte_y_sus_representaciones_1.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Literatura_de_terror

 http://www.3djuegos.com/comunidad-foros/tema/1309840/0/personajes-conocidos-del-terror/

http://listas.20minutos.es/lista/los-personajes-del-cine-que-mas-miedo-nos-dan-150640/






sábado, 12 de outubro de 2013

Más ortografía

Más ejercicios sobre ortografía.

http://platea.pntic.mec.es/~fbellon/orto/regla.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm

Parchís ortográfico

Homófonas B y V

Más homófonas B/V

Educación para a Cidadanía. Cuestionarios

Aquí os dejo una serie de cuestionarios que iremos haciendo a medida que avancemos en Cidadanía.

 http://www.aplicaciones.info/autoedu/autoedu.htm

Matemáticas. Ejercicios variados

Para trabajar matemáticas de forma más divertida.

http://www.aplicaciones.info/decimales/mates.htm

Lecturas. Lengua Castellana

En esta página encontraréis unas lecturas interactivas con sus correspondientes preguntas para comprobar la comprensión del texto. Vosotros debeis leer las lecturas dirigidas para los mayores. ¿De acuerdo?

http://www.aplicaciones.info/lectura/lectura.htm#mayores

Ortografía. Lengua Castellana

Como estamos un poco "pez" en la ortografía os dejo unos ejercicios para practicar y a ver si así nos ponemos las pilas...

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm

xoves, 10 de outubro de 2013

Matemáticas. Operaciones con números decimales

Vamos a trabajar las operaciones con números decimales. ¡Mucho ánimo!

Pincha aquí

Parabéns a David!!!!


O venres 11 de Outubro é o aniversario de David. Cumpre 11 anos. 
 
Moitos parabéns a David de parte de todos/as os teus compañeiros/as!!!!!

Que desfrutes moito do teu día!!!


Lengua Castellana. 9ª Sinfonía de Beethoven

Hoy en clase de lengua estuvimos leyendo un texto en el que se nos hablaba sobre el "Himno de la alegría" que pertenece  a la Novena Sinfonía de Beethoven. 

Pero vamos a indagar un poco más sobre la figura de Beethoven...


Ludwig van Beethoven (Bonn, 16 de diciembre de 1770Viena, 26 de marzo de 1827) fue un compositor, director de orquesta y pianista alemán. Su legado musical abarca, cronológicamente, desde el período clásico hasta inicios del romanticismo musical. Es uno de los compositores más importantes de la historia de la música y su legado ha influido de forma decisiva en la música posterior.

Considerado el último gran representante del clasicismo vienés (después de Christoph Willibald Gluck, Joseph Haydn y Wolfgang Amadeus Mozart), Beethoven consiguió hacer trascender la música del romanticismo, influyendo en diversidad de obras musicales del siglo XIX. Su arte se expresó en numerosos géneros y aunque las sinfonías fueron la fuente principal de su popularidad internacional, su impacto resultó ser principalmente significativo en sus obras para piano y música de cámara.
La vida personal de Beethoven fue problemática debido a su creciente sordera, que le llevó a plantearse el suicidio, según afirmó en los documentos encontrados en el Testamento de Heiligenstadt. A menudo, Beethoven era irascible y puede que sufriera trastorno bipolar.20 Sin embargo, tuvo un círculo íntimo de amigos fieles durante toda su vida, quizás atraídos por la fortaleza de su reputada personalidad. Hacia el final de su vida, los amigos de Beethoven compitieron en sus esfuerzos para ayudar al compositor a paliar sus incapacidades físicas

Beethoven.jpg
En el texto nos hablaba de la Novena Sinfonía de Beethoven. ¿Te acuerdas?

Una sinfonía es un tipo de composición musical para la orquesta, dividida en cuatro movimientos, cada uno con un tempo y estructura diferente.

La Sinfonía n.º 9 en re menor, op. 125, conocida también como "Coral", es la última sinfonía completa del compositor alemán Ludwig van Beethoven. Es una de las obras más trascendentales, importantes y populares de toda la música clásica, y también de toda la música y del arte. Su último movimiento es un final coral sorprendentemente inusual en su época que se ha convertido en símbolo de la libertad. Precisamente, una adaptación de la sinfonía, realizada por Herbert von Karajan es, desde 1972, el himno de la Unión Europea (UE).

Oda a la Alegría (Ode an die Freude en alemán), obra escrita por el poeta Friedrich von Schiller (1759-1805) en noviembre de 1785 y publicado por primera vez en 1786.


En 1792, cuando tenía 22 años, Beethoven conoció la obra y enseguida quiso musicalizar el texto,2 surgiendo así la idea que acabaría siendo con los años su Novena y última sinfonía en RE Menor, Op. 125 cuyo movimiento final es para coro y solistas sobre la versión definitiva de la “Oda a la Alegría” de Schiller. Esta pieza musical ha pasado a ser el Himno Europeo





Si quieres saber qué significa este poema Pincha aquí

 
También vimos un fragmento de la película "Amada Inmortal" basada en los últimos años de vida de Beethoven. Si quieres volver a verlo Pincha aquí

luns, 7 de outubro de 2013

Lingua Galega. Formación do xénero e o número do nome

Imos repasar o que xa sabemos sobre o xénero e o número do nome en lingua galega.

Adiante!!

  

Preme aquí

Benvidos/as ao blog


Boas a todos e todas os alumnos e alumnas de 6º!!

Hoxe estreamos o noso blog "Xa imos en 6º!!!". Neste atoparedes materiais, exercicios, apuntes e demais recursos que nos axudarán a traballar durante este curso. 

Así que ánimo e a traballar!!!